Le Burida a dévoilé une étude pionnière sur la reprographie universitaire afin de garantir une juste rémunération des créateurs en Côte d'Ivoire.
Le Bureau ivoirien du droit d'auteur a franchi une étape majeure en présentant le rapport de la première enquête nationale sur la reprographie dans l'enseignement supérieur ivoirien. Réalisée pour l'année académique précédente en partenariat avec l'Agence nationale de statistique, et avec le soutien d'organismes internationaux, cette démarche inédite dans l'espace francophone africain vise à concilier le respect de la propriété intellectuelle et les besoins de l'apprentissage.
Les données chiffrées révèlent l'intensité des copies d'œuvres protégées, soulignant qu'un étudiant photocopie en moyenne plus de trois cents pages par an tandis qu'un enseignant en reproduit davantage. L'étude met aussi en lumière le développement rapide du numérique dans les pratiques documentaires et le manque de sensibilisation des centres de reprographie. Face à ce constat, les responsables institutionnels soulignent la nécessité d'instaurer un système équitable qui protège les auteurs sans pénaliser l'accès aux savoirs.
Cette initiative s'inscrit dans le prolongement de la législation nationale sur la reproduction par reprographie. L'Université Félix Houphouët-Boigny ambitionne de devenir le site pilote pour tester ce nouveau dispositif avant son déploiement progressif à l'échelle nationale. Cette coopération prometteuse entre les autorités universitaires et les gestionnaires des droits d'auteur augure d'une avancée significative pour la valorisation du travail des créateurs et des éditeurs du pays.